Les conseils de Bastien

merci Karine pour cette contribution

Résumé de l'album
Bastien chante du soir au matin. Si tu veux être comme lui plein d'entrain, tends l'oreille et écoute bien ! Découvre avec Bastien et sa soeur, ce qu'il faut faire au cours de la journée... Un tendre documentaire en rimes et en comptines pour être en bonne santé toute l'année. Un album qui s'adresse tout particulièrement aux enfants de 3 à 6 ans.
voir extraits : http://www.pemf.fr/upload/1343973784_1322766179.pdf

existe aussi en format KAMISHIBAÏ (Kamishibaï éditions)

Note de l'auteur des fichiers
octobre 2016 : ".../... toujours en TPS/PS/MS/GS, je te fais parvenir des documents sur : "Les conseils de Bastien", album travaillé en novembre 2015
Je te souhaite une bonne réception, Karine PLANCKEEL."

* mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : oral

TPS	PS	MS	GS
imagier dans les trois graphies

* mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : écrit et lecture

TPS

- entourer illustrations de Bastien

- entourer objets du repas

- entourer objets toilette

- associer illustrations PAPA-MAMAN

- graphisme bulles

- graphisme petits ronds / points

- graphisme petits traits verticaux

- graphisme points

- composer CHANTER en lettres mob.

- composer CONSEIL en lettres mob.

- composer BASTIEN en lettres mob.

- composer PAPA-MAMAN en lettres mob.

- entourer BASTIEN

- entourer CHANTER

- entourer CONSEIL

- entourer PAPA-MAMAN

- graphisme carrelage

- graphisme traits verticaux

- graphisme traits horizontaux

- graphisme divers de réinv.

- placer les noms des personnages sur l'illustration (maj.imp.)

- composer une phrase en mots mob.

- isoler CONSEIL CHANTER JOURNEE

- isoler SALLE DE BAIN/CUISINE/CHAMBRE

- isoler savon/dentifrice/shampoing

- isoler les noms des 4 personnages principaux (maj.imp.)

- graphisme herbe; fleurs du parc

- graphisme divers de réinv.

- graphisme décoratif à inventer 1

- graphisme décoratif à inventer 2

- placer les noms des personnages sur l'illustration (maj.imp & curs.)

- composer une phrase en mots mob.
(modèle et mots mob.graphies diff.)

- isoler conseil/chanter/journée dans les 3 garphies connues

- isoler salle de bain/cuisine/chambre dans les 3 graphies connues

- isoler 6 mots modèles voc. toilette dans des listes de mots

- isoler les noms des 4 personnages principaux dans les 3 graph. connues

- graphisme ponts

- graphisme ponts + coeurs

- graphisme décoratif à inventer 1

- graphisme décoratif à inventer 2

* construire les premiers outils pour structurer sa pensée: découvrir les nombres et leurs utilisations

TPS	PS	MS	GS
- construire des coll. identiques - construire des coll. 0;1;2 éléments - exprimer des coll. 0;1;2 éléments	- construire des coll. identiques - construire des coll. 0;1;2;3 éléments - exprimer coll. 0;1;2;3 éléments	- construire des coll. identiques - construire des coll. 0 à 5 éléments - exprimer des coll. 0 à 5 éléments	- construire des coll. identiques - construire des coll. 0 à 9 éléments - exprimer des coll. 0 à 9 éléments

* explorer le monde: se repérer dans le temps et l'espace

TPS	PS	MS	GS
puzzles de la couverture (version kamishibaï) avec 4 niveaux de difficulté

* explorer le monde: explorer le monde du vivant, des objets et de la matière

TPS	PS	MS	GS
tri: ce qui se mange et ce qui ne se mange pas (avec éléments découpés dans des magazines)

* construire les premiers outils pour structurer sa pensée: explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées

TPS	PS	MS	GS

* agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

TPS	PS	MS	GS

* agir, s'exprimer comprendre à travers les activités artistiques

TPS	PS	MS	GS