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_ apprentissage langage - langue orale - Résumé de l'histoire : une histoire sans paroles - L'ours, le lapin, les poules et les poussins vivent paisiblement au milieu des bois. Tout à coup, un renard surgit de derrière un bosquet et kidnappe une des poules sous les yeux médusés de ses amis. Ceux-ci se mettent à la poursuite du voleur, ce qui va les entraîner sur de curieux chemins. Mais petit à petit, la poule et le renard semblent avoir sympathisé... Note de l'auteur des fichiers :" J'ai
procédé comme une lecture feuilleton avec chaque jour une nouvelle page.
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Les exercices sont proposées dans l'ordre de la lecture de l'album affichettes des mots référents séance 1 : différences entre deux illustrations - rimes avec maison séance 2 : rimes avec Poulette séance 3 : écrire des phrases en utilisant "est" et "sur" - page outil : étiquettes séance 4 : graphisme - complément à 10 séance 5 : retrouver les mots "lapin" et "renard" dans des listes de mots séance 6 : graphisme - groupement par 10 séance 7 : étiquettes pour imager les phrases du tableau : Le coq court après le lapin. Le lapin court après l'ours. L'ours court après le renard ... séance 8 : labyrinthe séance 9 : graphisme - utiliser "le" ou "la" séance 10 : graphisme - compter des syllabes et situer "la" séance 11 : dessiner autant de poissons (8 - 12 - 9) séance 12 : retrouver le texte et l'illustration correspondante séance 13 : peindre la mer - rimes avec fin |
a trouvé "Le voleur de poules" inspire 6 albums réalisés par les classes maternelles-cp un autre voleur de poule dans "Poule rousse" d'autres albums de renard, de poule et autres volatiles |
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