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Sujet : Il était une fois une petite fille qui vivait avec ses parents à l'orée de la forêt. Comme elle ne quittait jamais le chapeau rond et rouge que lui avait offert sa grand-mère, on l'avait surnommée Chapeau rond rouge... L'album ne manque pas d'humour avec une petite fille et sa grand-mère qui, à plusieurs reprises, blessent le loup! La fin est originale: le loup termine ses jours comme animal de compagnie de la grand-mère et la petite fille devient infirmière à l'âge adulte par remords d'avoir blessé le loup.

... et la suite ...
	Le retour de Chapeau rond rouge - Geoffroy de Pennart - Kaléidoscope (mar 2011) Il était une fois une petite fille qui vivait avec ses parents à l’orée de la forêt. Comme elle ne quittait jamais le chapeau rond rouge que lui avait offert sa grand-mère, on l’avait surnommée Chapeau rond rouge. Eh oui…elle est revenue !

Note de l'auteur de l'exploitation :
.../... "J'ai travaillé sur le conte du petit chaperon rouge et choisi de faire créer un album codé à partir d'une des parodies du conte "Chapeau rond rouge".
J'ai choisi de faire un livre par enfant pour les GS et un livre par groupe pour les MS qui circulera dans les familles et sur le site internet de l'école http://ecoles.ac-rouen.fr/mary/

Voici la trame du projet de codage de l'album, les activités annexes sont piochées sur Internet.

* Écoute du conte du chaperon rouge

Parcours lectures 4 à 7 ans : 14 parcours pour se construire une première culture littéraire et pour découvrir le monde - Gaëtan Duprey - Sophie Duprey - Emmanuelle Di Martino (illus.) - ACCÈS Éditions (avr 2006) + 16 posters L'ouvrage se compose de 14 parcours au coeur de la littérature de jeunesse et des différentes fonctions de l'écrit : 9 parcours pour se construire une première culture littéraire et 5 parcours pour découvrir le monde. Niveaux : Moyenne Section / Grande Section / CP / ASH sommaire de l'ouvrage : http://www.acces-editions.com/sommaire.php?code=PARC pages extraites de l'ouvrage : http://www.acces-editions.com/illus.php?code=PARC

* Mise en parallèle des différentes illustrations d’une même scène de différentes versions

* Découverte d’un univers graphique particulier

- codage d’un album au cycle 1 : projet alliant le langage au coeur des apprentissages et découvrir le monde
http://peysseri.club.fr/PE2005/DC2.pdf (39 pages)

- codage d’albums: il s’agit de travailler sur les représentations ...
http://www.ac-grenoble.fr/savoie/mat/group_de/domaine/math/maths_en_mat_7.htm

* Lecture de parodies

* Hypothèse sur l’histoire du "Chapeau rond rouge"

* Fabrication d’un livre jeux : codage des personnages, lieux et objets avec des gommettes ou des papiers collés
- codages des personnages, lieux, objets (3 pages)

* Reformuler chaque passage du livre pour le coder
- livre vierge et livre codé avec les textes des enfants de ma classe

* Codage de la couverture écrire le titre en découpant chaque mot dans des polices d'écriture différente
- pages de titres à découper pour écrire le titre

* Textes de l’histoire : dictée collective
- images des séquences pour la dictée des textes

* Associer les textes et les illustrations coller certains textes sur les pages correspondantes (MS)

suggère

sur le web
- texte entier de cet album