Graphisme

Ecriture

• idem

• idem

• idem

• colorier le panier

proposé par Louise (fév 2013)
".../... Bonsoir, avant de travailler sur une nouvelle histoire de Mini-Loup (pas avant Avril), je vous envoie, si cela vous intéresse, 2 exercices sur le PCR.
Cordialement, Louise."

- associer les trois graphies connues d'un même mot
- isoler des mots ou groupes de mots dans un texte en utilisant un code couleur

proposé par Mivette en PS/MS (mar 2012)
".../... pour cette période (mars/avril), j'ai préparé des activités pour les PS et MS autour de 7 albums : 4 contes des frères Grimm et 3 contes de Charles Perrault

Le petit chaperon rouge Grimm - Ilya Green (illus.) Père Castor-Flammarion (juin 2010)

Le Petit chaperon Rouge Grimm - Lisbeth Zwerger (illus.) Minedition (fév 2010)

Le Petit Chaperon Rouge Grimm - Jean-François Martin (illus.) Nathan (jan 2009)

Le grand Méchant livre du loup recueil de contes Bayard jeunesse (nov 2003) dans lequel on trouve l'histoire ci-dessous Le Petit Chaperon Rouge Marie-Hélène Delval - Ulises Wensell Bayard Jeunesse (mai 2009) coll. Les belles histoires des tout-petits

Je te croquerai ! Lucy Cousins Albin Michel (nov 2009) coll. Mes contes favoris

Le Loup et le petit chaperon rouge Claude Delafosse - Sabine Krawczyk Gallimard jeunesse

Le Petit Chaperon rouge Rascal L'école des loisirs (mai 2002)

* le projet pour mars/avril : j'ai détaillé les activités et j'ai mis les photos des fiches (la plupart de ces fiches sont sur ton site),
* fiches d'évaluation de compréhension sont un montage principalement à partir de celles de Julie, sur ton site, et retravaillées pour les adapter à ma classe : niveau ps - niveau ms
* la création de la marotte du loup se trouve à cette adresse : http://www.teteamodeler.com/vip2/nouveaux/creativite/fiche465.asp
* nombreux jeux pour travailler la compréhension des différents albums et pour observer les différences entre les versions :

jeu des 7 familles des scènes (7 scènes de l'histoire prélevées dans chacun des 7 albums)
loto des scènes (associer une scène avec l'album dont elle est issue)
loto des détails (associer un détail avec l'album dont il est issu)
jeu de parcours du loup avec questions de compréhension de l'histoire - images empruntées au site MATERNAILES - fiche préparatoire
mise en espace du récit avec chronologie de l'histoire / sur le projet, j'ai mis la photo du travail d'une autre classe : http://www.ecole-asnieres-les-dijon.fr/spip.php?article636, puisque je n'ai pas encore commencé. J'enverrai une photo de notre maquette.
la pêche aux images consiste à associer un personnage à une idée, une action, une intention ...
la course aux galettes est une adaptation du jeu de la course aux oeufs issue de "vers les maths" en MS éditions Accès (voir ci-dessous "autres ressources")
la course de PCR contre le loup est une modification d'un plan de jeu trouvé sur le net (activités mathématiques). fiche préparatoire

autres jeux

	La bataille du Petit Chaperon Rouge - jeu à construire trouvé sur ce site : http://www.inattendu.org/grape/spip.php?article398 Une manière de raconter l’histoire du Petit Chaperon Rouge en jouant à la bataille. Ce jeu de cartes a été créé après un travail en classe de MS sur le Petit Chaperon Rouge. Il nécessite de connaître l’histoire du Petit Chaperon Rouge afin de comprendre les règles du jeu. C’est une autre manière de réinvestir un conte classique travaillé en classe.
	Promenons-nous dans les bois ! issu de ce site : http://lesjeuxdeugenie.free.fr/ 4 ans et plus - 2 à 5 joueurs - ce jeu est de la famille des jeux de coopération. Tous les joueurs jouent contre le loup. (le loup est tiré du livre "c'est moi le plus fort" de Mario Ramos aux éditions Pastel) Déroulement : Un enfant lance le dé. Il ramasse un champignon et le place dans le panier dont la couleur est celle du dé. Si le dé indique "gris", il place un vêtement sur le loup. Si le dé indique "étoile", il choisit le panier dans lequel il place un champignon (avant de commencer à jouer un champignon est placé sur chaque tas de feuilles) Fin du jeu : Tous les joueurs ont gagné si les champignons sont ramassés avant que le loup ne soit habillé. Sinon, tous ont perdu !
	Le jeu du Loup - Nathan (fév 2007) Un jeu de société éducatif sur le thème de « Promenons-nous dans les bois ». Une règle de jeu très simple et conviviale, qui propose aux enfants 2 modes de jeux différents : tous ensemble contre le loup ou chacun pour soi. Vite, vite ! Il faut faire sa cueillette avant que le loup ne soit complètement habillé, sinon il vous mangera ! 3 ans +.

autres ressources
.../... Je me suis servie aussi de :

	Vers les maths - Moyenne Section - Sophie Duprey - Gaëtan Duprey - Catherine Saytenet - éditions Accès () Période 1: septembre-octobre - Mémoriser la suite des nombres - Reconnaître des petites quantités (1 à 3) - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (autant que) - Différencier des formes simples - Se situer dans l'espace et situer des objets par rapport à soi - Reconnaître des petites quantités (1 à 5) RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES Période 2: novembre-décembre - Reconnaître, classer et nommer des formes simples - Situer des objets par rapport à des repères stables. - Dénombrer une quantité - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée. - Décomposer le nombre 4 - Comparer, ranger des objets selon leur taille - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée. - Comparer des quantités RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES Période 3: janvier-février - Reproduire un assemblage de formes - Mémoriser la suite des nombres - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (mémoriser une quantité) - Se repérer dans l'espace d'une page. - Décomposer le nombre 5 RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES Période 4: mars-avril - Comparer des quantités - Dessiner des formes simples - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (augmentation, diminution, réunion) - Suivre, décrire ou représenter un parcours RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES Période 5: mai-juin - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée - Comparer et ranger des objets selon leur masse - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (partage) - Se repérer dans un quadrillage RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES
	Parcours lectures 4 à 7 ans - Sophie Duprey - Gaëtan Duprey - éditions Accès () Moyenne Section Maternelle / Grande Section Maternelle / CP / ASH 9 parcours pour se construire une première culture littéraire 1) Du conte traditionnel à ses parodies : le petit chaperon rouge 2) Des histoires à structures répétitives : l’accumulation 3) Entrer dans l’univers d’un auteur : Christian Voltz 4) Un personnage : la princesse 5) Un thème : la différence 6) Un genre : le récit de rêve 7) Des histoires à structures répétitives : la randonnée 8) Un personnage : l’ogre 9) Des fins de loups 5 parcours pour découvrir le monde 10) Les abécédaires 11) Les imagiers 12) Le semainier 13) La fiche technique 14) Les livres à compter
	Le loup - Laura Bour - Gallimard-Jeunesse (avr 2008) coll. Mes Premières Découvertes As-tu déjà visité la tanière d'un loup? Sais-tu pourquoi il hurle à la lune? Comment il élève ses petits? Connais-tu ses cousins? Découvrons la vie en famille et en société de cet animal légendaire. anciennes couvertures
	Le loup : Brigand des bois - Christian Havard - Sophie Lebot (illus.) - agence Jacana (photos) - Milan jeunesse (jan 2008) coll.Mini-patte - Nouv. présentation Ce documentaire, consacré aux loups, répond à toutes les questions que peuvent se poser les enfants sur leurs moeurs. Avec des informations sur les relations entre l'homme et le loup, et sur les animaux cousins du loup. (à partir de 3 ans) ancienne couverture

Et encore merci pour ton site. Mivette" (mar 2012)

proposé par Cécile de Marseille pour des MS/GS (déc 2011)
.../... " Je travaille actuellement sur le thème du loup dans les contes et j'ai bien évidemment, comme toujours, trouvé une mine d'idée sur votre site. J'en profite pour vous remercier encore une fois pour tout ce travail que vous mettez en commun et j'apporte une maigre contribution, si ça peut intéresser quelqu'un, en vous proposant des fiches de dénombrement à propos du Petit Chaperon rouge. Cordialement
Cécile de Marseille, maternelle HLM Méditerranée
http://matmediterranee.free.fr "

- ms : construire par coloriage des collections exprimées en chiffres de 1 à 5 éléments - bande numérique de référence proche
- ms/gs : construire par coloriage des collections exprimées en chiffres de 1 à 7 éléments - bande numérique de référence proche
- gs : construire par coloriage des collections exprimées en chiffres de 3 à 10 éléments - bande numérique de référence proche

proposé par Anne-Sophie en Bourgogne pour des PS/MS (nov 2011)
.../... "Le petit chaperon rouge" : fresque réalisée par une de mes stagiaires avec mes MS.

le résultat

proposé par Sandra en Avignon avec cette édition (juin 2011)

Le Petit Chaperon Rouge - d'après un conte de Charles Perrault - Marie-Hélène Delval - Ulises Wensell (illus.) - Bayard Jeunesse (mai 2009) coll.Les belles histoires des tout petits A la demande de sa mère, le petit chaperon rouge porte une galette et un petit pot de beurre à sa grand-mère malade. En chemin elle rencontre un loup... (à partir de 3 ans)

- imagier
- puzzles (3 niveaux)
- autour du mot loup (2 niveaux)
- remettre des images en ordre chronologique (2 niveaux - 5 et 7 images)

proposé par Julie pour des MS (fév 2011)
.../... je m'appelle Julie et je suis enseignante en MS à Paris. J'ai envie de partager un peu de mon travail sur votre site qui est une vraie mine d'or que j'utilise souvent. Pour compléter le thème déjà bien fourni du Petit Chaperon Rouge: un travail sur la première de couverture, les étiquettes de personnages et un travail de prélecture sur les personnages du Petit Chaperon Rouge ."

Le Petit Chaperon rouge - Grimm - Jean-François Martin (illus.) - Nathan (mai 2006) coll. Les petits cailloux

référentiel des personnages - retrouver et écrire le titre - associer deux mots identiques - fiche évaluation/compréhension

proposé par Alexandrine à partir de cette édition pour des GS (aoû 2010)

.../... 8 ans en maternelle et j'ai beaucoup utilisé votre site : bravo ! et merci ! A la prochaine rentrée je pars pour le CP ! Alors, en "rangeant" mes documents de maternelle, j'en profite pour en partager quelques-uns ! Bien sûr les fiches sont inspirées de travaux sur Internet mais remaniées à ma façon ... Elles concernent la grande section .
Alexandrine B.- P. à Magalas dans l'Hérault. (aoû 2010)"

Le Petit Chaperon rouge - Grimm - Jean-François Martin (illus.) - Nathan (mai 2006) coll. Les petits cailloux

retrouver les mots identiques au modèle recomposer une phrase en étiquettes/mots mobiles dans 2 systèmes d'écriture mots croisés retrouver le titre de l'album parmi d'autres se déplacer dans un quadrillage/labyrinthe compléter un tableau numérique à double entrée

proposé par Marie à partir de cette édition pour des PS/MS (aoû 2010)

".../... je vous envoie ce que j'ai pu réaliser avec mes élèves de PS/MS .../... ainsi que les sites que j'ai le plus utilisés pour réaliser mon projet en plus du vôtre :
http://maternellecolor.free.fr/tibao%20chaperon%20rouge/Index.html
http://ecole-cycle1.chez-alice.fr/HTML/LES%20CONTES.htm
Cordialement. Marie (Nantes-Normandie)"

Le Petit Chaperon rouge - Grimm - Jean-François Martin (illus.) - Nathan (mai 2006) coll. Les petits cailloux

le projet détaillé suivi des compétences et objectifs liés au projet activités prévues pour la période 3 liées à l'album et au thème de la galette des rois organigramme de l'exploitation de l'album suivi de son tapuscrit fiche préparatoire présentation de l'album fiches d'activités sur le puzzle de la couverture
images des objets de l'histoire images des lieux de l'histoire page titre du projet
images séquentielles à ordonner tableau amis et ennemis du Petit Chaperon rouge isoler le titre "Le Petit Chaperon rouge" sur des couvertures d'éditons diverses	repasser un tracé : le chemin du Petit Chaperon rouge labyrinthe : aider Le Petit Chaperon rouge à sortir du bois sans rencontrer les loups Le jeu du loup : quantités et nombres de 1 à 6
photos de notre réalisation finale

proposé par Marie-Christine à partir de cette édition du conte pour MS

	Le Petit Chaperon rouge - Grimm - Jean-François Martin (illus.) - Nathan (jan 2009) coll. Les petits cailloux couvertures des anciennes éditions (mêmes illustrations à l'intérieur) Le Petit Chaperon rouge - mai 2006 Le Petit Chaperon rouge - juil.1997
avec mise en réseau de ces albums
	Chapeau rond rouge - Geoffroy de Pennart - Ecole des loisirs (juin 2005) coll. Lutin poche A travers l'histoire d'une petite fille surnommée Chapeau rond rouge, G. de Pennart s'est amusé à détourner le célèbre conte du même nom. projet de codage d'album à partir de cette parodie par Véronique pour MS/GS
	Le Loup et les sept Chevreaux - Grimm - Claudine Routiaux (illus.) - Fernand Nathan (mai 2006) coll. Les Petits Cailloux Maman chèvre est partie chez le docteur. Le loup en profite pour pénétrer par ruse dans sa demeure et dévorer six des sept petits chevreaux restés seuls. Le rescapé peut tout expliquer à sa mère dès son retour. Ils partent ensemble à la recherche du loup. activités proposées par Ingrid Lopez à Lastours pour des PS - MS - GS - CP

référents images/mots individuels	référents images/mots pour affichage
images à trier (différentes éditions)	associer une image et un mot (parmi d'autres approchants)
reconstituer mot ou groupe de mots avec des lettres mobiles	identifier les personnages qui appartiennent à l'histoire de cet album
même exercice que ci-dessus avec d'autres mots ou groupe de mots	identifier les actions qui appartiennent à l'histoire de cet album
évaluation compréhension comprenant une suite de 6 exercices (image début - image fin - identifier personnages de l'histoire - éliminer ce qui n'appartient pas à l'histoire - éliminer les actions qui n'appartiennent pas à l'histoire - ordre chronologique)

proposé par Patricia pour PS/MS pour cette même édition

ms : lecture - compter les syllabes des mots	ms : maths - reconnaître les signes chiffrés de 1 à 4
ms : graphisme - tracer des ronds orientés	ps : associer des mots identiques

propose

un complément de sélection d'albums "Chaperon Rouge" et ses variantes et plus généralement des histoires de fille et de loup.

des histoires de loup ayant fait l'objet de fiches d'activités:
Marlaguette
Loulou
3 petits moutons
Je m'habille et je te croque
L'apprenti loup
Une soupe au caillou
Le loup est revenu
Les sept chevreaux
Les trois petits cochons

et le net pour ce thème

(juin 2012) : ".../... une petite contribution sur le thème du Petit Chaperon Rouge, je ne pense pas faire doublon, voici ce que nous avons fait réaliser par nos élèves " : http://sophiebonheur.canalblog.com/archives/2012/06/15/24499783.html

(mar 2012) : http://reinette44.over-blog.com/categorie-11754464.html

(mar 2011)propose des jeux à imprimer à partir d'une autre édition: Le petit Chaperon rouge - Jacob & Wilhelm Grimm - Frédérick Mansot (illus.) - Magnard (nov2003)
http://alabi.free.fr/jeux_le_petit_chaperon_rouge_121.htm

tout sur le petit chaperon rouge : http://chaperon.rouge.online.fr/

un jeu de mémory en ligne : http://chaperon.rouge.online.fr/jeux.htm

bibliographie très complète : http://www.bm-lyon.fr/expo/virtuelles/chaperon/bibliog.html

le conte en diapositives : http://www.sylemma.fr/materiel_educatif/petit_chaperon_rouge_76.htm

jeu à construire à partir de l'album Le petit chaperon vert - Grégoire Solotareff - Nadja (illus.) - Ecole des loisirs (1991) coll.Mouche de poche http://math.maternelle.free.fr/fiches/25chaperon.htm - règle du jeu construite en gs

	Le jeu du petit chaperon rouge - éditions TACTIC - règle du jeu - 2 à 4 joueurs - 4 ans et plus Les joueurs transformés en Chaperon Rouge vont devoir retrouver les trois aliments de leur couleur respective et les apporter au plus vite jusqu’à la maison de Grand-Mère pour gagner, tout en se méfiant du grand méchant loup qui rôde.
	éditions TILSIT - règle du jeu
	Le loup et le petit chaperon rouge - éditions OUAPS - 2 à 4 joueurs - 4 ans et plus Apporte des friandises à mère-grand, si tu peux !!! Si tu t'arrêtes sur une case friandise, tu la mets dans ton panier. Appuie ensuite sur le paillasson. Si mère-grand répond gentiment tu continues à jouer...et si le loup surgit c'est perdu pour toi. 3 friandises différentes récoltées sans te faire croquer et la partie est gagnée !

d'autres activités :
http://www.gommeetgribouillages.fr/Chaperonrouge/
http://www.ac-versailles.fr/etabliss/ien-argenteuil/Grap_2005_pdf/Grap%20Croix%20Duny.pdf
http://www.ia85.ac-nantes.fr/31366484/0/fiche___pagelibre/&RH=09_EPScenarmat
http://generations.mat.free.fr/fiche2.php?fiche=94
http://www.fautpaslacher.com/articles.php?lng=fr&pg=260
http://www.ac-nantes.fr:8080/ia53/tice/primtice/mp/chaperon/chaperon.htm
http://www.csdm.qc.ca/cyberquartier/dossierRES/RESevepag01a.html
http://www.mdl92.ac-versailles.fr/IMG/pdf/image_reseau.pdf