Le petit chaperon rouge
à partir de trois albums, réalisé pour ses MS-GS par Christelle Banderier de Fontaine Les Dijon

oct 2012 : Christelle propose d'autres fiches sur son blog : http://apprentissages21.free.fr/articles.php?lng=fr&pg=167



Le Petit Chaperon Rouge

Nathan (juil.2003)
coll. Musicontes (+ cassette audio)
Charles Perrault - Elisabeth Schlossberg (illus.)


Le Petit Chaperon rouge

Nathan Jeunesse (juil.1997)
coll. Les petits cailloux
Grimm - Jean-François Martin (illus.)


Le Petit Chaperon rouge
et autres contes
(Les trois ours, L’habit neuf de l’empereur, Le roi des chats)
Albin Michel jeunesse (1990)
coll. Dis-moi une histoire
Sarah Hayes - Gerard McIvor (illus.)
"à propos du Petit Chaperon Rouge dans ces trois versions"
cliquez pour voir en grand

Voici quelques documents qui complètent ce qui existe déjà sur les sites suivants:

http://gommegribouillages.free.fr/Chaperonrouge/index.htm
http://maternellecolor.free.fr/tibao%20chaperon%20rouge/Index.html
http://jt44.free.fr/ (à la lettre C)
Comme pour d'autres contes, nous aimons comparer les versions… et nous partons toujours de plusieurs albums. Puis nous mettons en réseau avec "Mademoiselle sauve qui peut", "Le petit chapeau rond vert", etc…"
Mademoiselle sauve-qui-peut - Philippe Corentin - Ecole des loisirs (mars 1999) coll. Lutin poche
C'est la petite fille la plus insupportable qui soit. Désobéissante, elle enchaîne sur un rythme endiablé farces et bêtises en tout genre. Un beau jour, sa mère l'envoie apporter à sa grand-mère souffrante une galette et un pot de beurre. Mais Mademoiselle sauve-qui-peut n'est pas le petit chaperon rouge. Et à cause d'elle, le loup en verra de toutes les couleurs... Une histoire revisitée par Philippe Corentin qui permet aux enfants de ne plus se laisser impressionner par le grand méchant loup. (à partir de 3 ans)
Le petit chaperon vert - Grégoire Solotareff - Nadja (illus.) - Ecole des loisirs (1991) coll.Mouche de poche
Le Petit Chaperon vert est une fille très sympathique et courageuse. Elle n’a qu’une ennemie, cette sale menteuse de Petit Chaperon rouge. La voici en chemin, elle traverse la forêt pour aller voir sa grand-mère, lui porter des médicaments. Elle rencontre le loup qui court à toute vitesse et le Petit Chaperon rouge qui ferait mieux de faire attention à la bête qui rôde. Quand elle revient, elle aperçoit le loup tué et le fillette en rouge qui lui dit que le loup l’a engloutie, elle et sa grand-mère. Mais, le Petit Chaperon vert n’est pas dupe. De toute façon, ce Petit Chaperon rouge n’est qu’une sale menteuse. Un pastiche du petit chaperon rouge. (à partir de 4/5 ans)
merci Christelle pour cette contribution

organigramme :
Moyenne section
Grande section
Compétences travaillées
Activités proposées
Compétences travaillées
Activités proposées
Communication Langage d'évocation
  • Participer à un échange collectif en acceptant d'écouter autrui, en attendant son tour de parole et en restant dans le propos de l'échange
  • Reformuler dans ses propres mots un passage lu par l'enseignant
  • Cf. fiche
  • Idem
  • Mémoriser le lexique spécifique
  • Fiche
  • Graphisme

    Ecriture

  • Reproduire un motif graphique simple : traits verticaux et horizontaux, quadrillages
  • Représenter un objet, un personnage

  • Copier des mots en capitale d'imprimerie
  • Dessiner le quadrillage de la galette
  • Découper et coller les barreaux de la cage du loup
  • Reproduire un motif graphique simple : spirales, boucles
  • Représenter un objet, un personnage

  • Copier des mots en capitale d'imprimerie, en cursif
  • Dessiner le quadrillage de la galette (règle)
  • Ecrire les lettres C et a en cursif
  • Activités à dominante mathématique
  • Suivre un parcours simple, se repérer dans un labyrinthe
  • Savoir reproduire l'organisation dans l'espace d'un ensemble limité d'objets
  • Identifier lignes ouvertes et lignes fermées
  •  
  • Suivre un parcours simple, se repérer dans un labyrinthe
  • Comparer, classer, ranger des objets selon leur taille
  • Dénombrer des quantités
  • Labyrinthe avec loups
  • Problème : remplir les paniers avec les galettes et les beurres
  • Compléter les galettes
  • Langage écrit
  • Reproduire un mot avec les lettres mobiles (sens et ordre des lettres)
  • Se construire une première culture littéraire
  • Comparaison livres et versions
  • Images séquentielles
  • Lecture de livres en réseau
  • Identifier les 4 lettres du mot LOUP
  • Retrouver les livres qui racontent l'histoire
  • Colorier les chaperons rouges
  • Recomposer le titre
  • Repérer des mots ayant la même initiale
  • Identifier un mot donné parmi des mots de graphies proches
  • Produire des rimes, des assonances
  • Classer des mots en fonction des phonèmes q'ils contiennent
  • Comparaison livres et versions
  • Lecture de livres en réseau
  • Colorier les chaperons avec le dictionnaire des couleurs
  • Retrouver les mots dans le texte
  • Identifier les ingrédients de la recette de la galette
  • Mots croisés
  • Le son "on"
  • Langage d'évocation La voix, l'écoute
  • Mémoriser, puis dire ou chanter une dizaine de comptine ou de jeux de doigts et au moins une dizaine de chansons et de poésies
  • Un grand méchant loup - Rémi Guichard - Françoise Bobe
  • Qui a peur du loup ? - Rémi Guichard - Françoise Bobe
    Ces deux titres sont issus d'un CD de Rémi Guichard édité par "La Classe Maternelle" paru en mai 2000
  • Promenons-nous dans les bois
    • idem
  • Loup y es-tu ? (poésie de Corinne Albault)
  • Le loup
  • Découverte du monde
  • Reconnaître, classer, sérier, désigner des matières, des objets, leurs qualités et leurs usages
  • Reconnaître des manifestations de la vie animale, les relier à de grandes fonctions
  •  
    • idem
     
    Le regard et le geste
  • Réaliser des compositions en plan ou en volume selon un désir d'expression
  • Tirer parti des ressources expressives d'un procédé et d'un matériau donnés
  • Loup en N & B (découpage/collage)
  • Marionnette à doigt loup
    • idem

    proposé par Louise (fév 2013)
    ".../... Bonsoir, avant de travailler sur une nouvelle histoire de Mini-Loup (pas avant Avril), je vous envoie, si cela vous intéresse, 2 exercices sur le PCR.
    Cordialement, Louise."

    - associer les trois graphies connues d'un même mot
    - isoler des mots ou groupes de mots dans un texte en utilisant un code couleur


    proposé par Mivette en PS/MS (mar 2012)
    ".../... pour cette période (mars/avril), j'ai préparé des activités pour les PS et MS autour de 7 albums : 4 contes des frères Grimm et 3 contes de Charles Perrault



    Le petit chaperon rouge
    Grimm - Ilya Green (illus.)
    Père Castor-Flammarion (juin 2010)



    Le Petit
    chaperon Rouge
    Grimm - Lisbeth Zwerger (illus.)
    Minedition (fév 2010)


    Le Petit Chaper
    on Rouge
    Grimm - Jean-François Martin (illus.)
    Nathan (jan 2009)


    Le grand Méchan
    t livre du loup
    recueil de contes
    Bayard jeunesse (nov 2003)
    dans lequel on trouve l'histoire ci-dessous


    Le Peti
    t Chaperon Rouge
    Marie-Hélène Delval - Ulises Wensell
    Bayard Jeunesse (mai 2009)
    coll. Les belles histoires des tout-petits



    Je te cro
    querai !
    Lucy Cousins
    Albin Michel (nov 2009)
    coll. Mes contes favoris



    Le Loup et
    le petit chaperon rouge
    Claude Delafosse - Sabine Krawczyk
    Gallimard jeunesse


    Le Peti
    t Chaperon rouge
    Rascal
    L'école des loisirs (mai 2002)

    * le projet pour mars/avril : j'ai détaillé les activités et j'ai mis les photos des fiches (la plupart de ces fiches sont sur ton site),
    * fiches d'évaluation de compréhension sont un montage principalement à partir de celles de Julie, sur ton site, et retravaillées pour les adapter à ma classe : niveau ps - niveau ms
    * la création de la marotte du loup se trouve à cette adresse : http://www.teteamodeler.com/vip2/nouveaux/creativite/fiche465.asp
    * nombreux jeux pour travailler la compréhension des différents albums et pour observer les différences entre les versions :

    jeu des 7 familles des scènes (7 scènes de l'histoire prélevées dans chacun des 7 albums)
    loto des scènes (associer une scène avec l'album dont elle est issue)
    loto des détails (associer un détail avec l'album dont il est issu)
    jeu de parcours du loup avec questions de compréhension de l'histoire - images empruntées au site MATERNAILES - fiche préparatoire
    mise en espace du récit avec chronologie de l'histoire / sur le projet, j'ai mis la photo du travail d'une autre classe : http://www.ecole-asnieres-les-dijon.fr/spip.php?article636, puisque je n'ai pas encore commencé. J'enverrai une photo de notre maquette.
    la pêche aux images consiste à associer un personnage à une idée, une action, une intention ...
    la course aux galettes est une adaptation du jeu de la course aux oeufs issue de "vers les maths" en MS éditions Accès (voir ci-dessous "autres ressources")
    la course de PCR contre le loup est une modification d'un plan de jeu trouvé sur le net (activités mathématiques). fiche préparatoire

    autres jeux
    La bataille du Petit Chaperon Rouge - jeu à construire trouvé sur ce site : http://www.inattendu.org/grape/spip.php?article398
    Une manière de raconter l’histoire du Petit Chaperon Rouge en jouant à la bataille. Ce jeu de cartes a été créé après un travail en classe de MS sur le Petit Chaperon Rouge. Il nécessite de connaître l’histoire du Petit Chaperon Rouge afin de comprendre les règles du jeu. C’est une autre manière de réinvestir un conte classique travaillé en classe.

    Promenons-nous dans les bois ! issu de ce site : http://lesjeuxdeugenie.free.fr/
    4 ans et plus - 2 à 5 joueurs - ce jeu est de la famille des jeux de coopération. Tous les joueurs jouent contre le loup. (le loup est tiré du livre "c'est moi le plus fort" de Mario Ramos aux éditions Pastel)
    Déroulement : Un enfant lance le dé. Il ramasse un champignon et le place dans le panier dont la couleur est celle du dé. Si le dé indique "gris", il place un vêtement sur le loup. Si le dé indique "étoile", il choisit le panier dans lequel il place un champignon (avant de commencer à jouer un champignon est placé sur chaque tas de feuilles)
    Fin du jeu : Tous les joueurs ont gagné si les champignons sont ramassés avant que le loup ne soit habillé. Sinon, tous ont perdu !

    Le jeu du Loup - Nathan (fév 2007)
    Un jeu de société éducatif sur le thème de « Promenons-nous dans les bois ». Une règle de jeu très simple et conviviale, qui propose aux enfants 2 modes de jeux différents : tous ensemble contre le loup ou chacun pour soi. Vite, vite ! Il faut faire sa cueillette avant que le loup ne soit complètement habillé, sinon il vous mangera ! 3 ans +.

    autres ressources
    .../... Je me suis servie aussi de :
    Vers les maths - Moyenne Section - Sophie Duprey - Gaëtan Duprey - Catherine Saytenet - éditions Accès ()
    Période 1: septembre-octobre - Mémoriser la suite des nombres - Reconnaître des petites quantités (1 à 3) - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (autant que) - Différencier des formes simples - Se situer dans l'espace et situer des objets par rapport à soi - Reconnaître des petites quantités (1 à 5) RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES
    Période 2: novembre-décembre - Reconnaître, classer et nommer des formes simples - Situer des objets par rapport à des repères stables. - Dénombrer une quantité - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée. - Décomposer le nombre 4 - Comparer, ranger des objets selon leur taille - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée. - Comparer des quantités RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES
    Période 3: janvier-février - Reproduire un assemblage de formes - Mémoriser la suite des nombres - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (mémoriser une quantité) - Se repérer dans l'espace d'une page. - Décomposer le nombre 5 RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES
    Période 4: mars-avril - Comparer des quantités - Dessiner des formes simples - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (augmentation, diminution, réunion) - Suivre, décrire ou représenter un parcours RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES
    Période 5: mai-juin - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée - Comparer et ranger des objets selon leur masse - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (partage) - Se repérer dans un quadrillage RITUELS POUR APPRENDRE À COMPTER JEUX MATHÉMATIQUES

    Parcours lectures 4 à 7 ans - Sophie Duprey - Gaëtan Duprey - éditions Accès () Moyenne Section Maternelle / Grande Section Maternelle / CP / ASH
    9 parcours pour se construire une première culture littéraire
    1) Du conte traditionnel à ses parodies : le petit chaperon rouge
    2) Des histoires à structures répétitives : l’accumulation
    3) Entrer dans l’univers d’un auteur : Christian Voltz
    4) Un personnage : la princesse
    5) Un thème : la différence
    6) Un genre : le récit de rêve
    7) Des histoires à structures répétitives : la randonnée
    8) Un personnage : l’ogre
    9) Des fins de loups

    5 parcours pour découvrir le monde
    10) Les abécédaires
    11) Les imagiers
    12) Le semainier
    13) La fiche technique
    14) Les livres à compter

    Le loup - Laura Bour - Gallimard-Jeunesse (avr 2008) coll. Mes Premières Découvertes
    As-tu déjà visité la tanière d'un loup? Sais-tu pourquoi il hurle à la lune? Comment il élève ses petits? Connais-tu ses cousins? Découvrons la vie en famille et en société de cet animal légendaire.

    anciennes couvertures

    Le loup : Brigand des bois - Christian Havard - Sophie Lebot (illus.) - agence Jacana (photos) - Milan jeunesse (jan 2008) coll.Mini-patte - Nouv. présentation
    Ce documentaire, consacré aux loups, répond à toutes les questions que peuvent se poser les enfants sur leurs moeurs. Avec des informations sur les relations entre l'homme et le loup, et sur les animaux cousins du loup. (à partir de 3 ans)

    ancienne couverture

    Et encore merci pour ton site. Mivette" (mar 2012)


    proposé par Cécile de Marseille pour des MS/GS (déc 2011)
    .../... " Je travaille actuellement sur le thème du loup dans les contes et j'ai bien évidemment, comme toujours, trouvé une mine d'idée sur votre site. J'en profite pour vous remercier encore une fois pour tout ce travail que vous mettez en commun et j'apporte une maigre contribution, si ça peut intéresser quelqu'un, en vous proposant des fiches de dénombrement à propos du Petit Chaperon rouge. Cordialement
    Cécile de Marseille, maternelle HLM Méditerranée

    http://matmediterranee.free.fr "

    - ms : construire par coloriage des collections exprimées en chiffres de 1 à 5 éléments - bande numérique de référence proche
    - ms/gs : construire par coloriage des collections exprimées en chiffres de 1 à 7 éléments - bande numérique de référence proche
    - gs : construire par coloriage des collections exprimées en chiffres de 3 à 10 éléments - bande numérique de référence proche


    proposé par Anne-Sophie en Bourgogne pour des PS/MS (nov 2011)
    .../... "Le petit chaperon rouge" : fresque réalisée par une de mes stagiaires avec mes MS.

    Fond :
    Chemin :
    Maisons :
    Arbres :
    Fleurs :
    Soleil :
    Petit chaperon rouge :
    Loup :
    Titre :
    peinture à l'éponge, gouaches bleue et verte.
    papier peint blanc avec reliefs, découpé, puis peinture à l'éponge, gouache marron.
    carton ondulé, fenêtres en feutrine.
    feutrine, carton ondulé, papier affiche vert, tronc : écorces de hêtre.
    prédécoupées, en mousse.
    carton ondulé.
    photocopié, colorié, pieds en allumettes.
    photocopié, fausse fourrure noire, œil mobile.
    lettres en mousse autocollantes.

    le résultat


    proposé par Sandra en Avignon avec cette édition (juin 2011)

    ".../... Voici mon travail concernant "Le petit chaperon rouge" (version Les belles histoires). Le puzzle de la couverture est sous différentes formes (fond filigrane, fond blanc, et nombres de pièces différents). Sandra ."
    Le Petit Chaperon Rouge - d'après un conte de Charles Perrault - Marie-Hélène Delval - Ulises Wensell (illus.) - Bayard Jeunesse (mai 2009) coll.Les belles histoires des tout petits
    A la demande de sa mère, le petit chaperon rouge porte une galette et un petit pot de beurre à sa grand-mère malade. En chemin elle rencontre un loup... (à partir de 3 ans)

    - imagier
    - puzzles (3 niveaux)
    - autour du mot loup (2 niveaux)
    - remettre des images en ordre chronologique (2 niveaux - 5 et 7 images)


    proposé par Emilie dans le cadre d'un défi lecture sur le thème du loup (mar 2010)

    Le Petit Chaperon rouge - Christian Guibbaud - Milan jeunesse (mar 2007) coll.Une comptine à toucher
    L'histoire du Petit Chaperon rouge revisitée avec des matières à toucher : bonnet du chaperon rouge, panier, fourrure du loup, robe de la grand-mère, oreille du loup, et des animations : tirette pour la chevillette, porte-volet, pop-up tête de loup, yeux de loup en relief avec des billes, corde. (0 à 3 ans)
    - réseau de compétences
    - réseau d'activités
    - diplôme de fin de défi

    proposé par Julie pour des MS (fév 2011)
    .../... je m'appelle Julie et je suis enseignante en MS à Paris. J'ai envie de partager un peu de mon travail sur votre site qui est une vraie mine d'or que j'utilise souvent. Pour compléter le thème déjà bien fourni du Petit Chaperon Rouge: un travail sur la première de couverture, les étiquettes de personnages et un travail de prélecture sur les personnages du Petit Chaperon Rouge ."

    Le Petit Chaperon rouge - Grimm - Jean-François Martin (illus.) - Nathan (mai 2006) coll. Les petits cailloux
    référentiel des personnages - retrouver et écrire le titre - associer deux mots identiques - fiche évaluation/compréhension

    proposé par Alexandrine à partir de cette édition pour des GS (aoû 2010)

    .../... 8 ans en maternelle et j'ai beaucoup utilisé votre site : bravo ! et merci ! A la prochaine rentrée je pars pour le CP ! Alors, en "rangeant" mes documents de maternelle, j'en profite pour en partager quelques-uns ! Bien sûr les fiches sont inspirées de travaux sur Internet mais remaniées à ma façon ... Elles concernent la grande section .
    Alexandrine B.- P. à Magalas dans l'Hérault. (aoû 2010)"

    Le Petit Chaperon rouge - Grimm - Jean-François Martin (illus.) - Nathan (mai 2006) coll. Les petits cailloux
    retrouver les mots identiques au modèle
    recomposer une phrase en étiquettes/mots mobiles dans 2 systèmes d'écriture
    mots croisés
    retrouver le titre de l'album parmi d'autres


    se déplacer dans un quadrillage/labyrinthe
    compléter un tableau numérique à double entrée


    proposé par Marie à partir de cette édition pour des PS/MS (aoû 2010)

    ".../... je vous envoie ce que j'ai pu réaliser avec mes élèves de PS/MS .../... ainsi que les sites que j'ai le plus utilisés pour réaliser mon projet en plus du vôtre :
    http://maternellecolor.free.fr/tibao%20chaperon%20rouge/Index.html
    http://ecole-cycle1.chez-alice.fr/HTML/LES%20CONTES.htm
    Cordialement. Marie (Nantes-Normandie)"

    Le Petit Chaperon rouge - Grimm - Jean-François Martin (illus.) - Nathan (mai 2006) coll. Les petits cailloux
    le projet détaillé suivi des compétences et objectifs liés au projet
    activités prévues pour la période 3 liées à l'album et au thème de la galette des rois
    organigramme de l'exploitation de l'album suivi de son tapuscrit
    fiche préparatoire présentation de l'album fiches d'activités sur le puzzle de la couverture
    images séquentielles à ordonner
    tableau amis et ennemis du Petit Chaperon rouge
    isoler le titre "Le Petit Chaperon rouge" sur des couvertures d'éditons diverses

    repasser un tracé : le chemin du Petit Chaperon rouge
    labyrinthe : aider Le Petit Chaperon rouge à sortir du bois sans rencontrer les loups
    Le jeu du loup : quantités et nombres de 1 à 6



    proposé par Marie-Christine à partir de cette édition du conte pour MS

    Le Petit Chaperon rouge - Grimm - Jean-François Martin (illus.) - Nathan (jan 2009) coll. Les petits cailloux

    couvertures des anciennes éditions (mêmes illustrations à l'intérieur)
    Le Petit Chaperon rouge - mai 2006 Le Petit Chaperon rouge - juil.1997
    avec mise en réseau de ces albums

    Chapeau rond rouge - Geoffroy de Pennart - Ecole des loisirs (juin 2005) coll. Lutin poche
    A travers l'histoire d'une petite fille surnommée Chapeau rond rouge, G. de Pennart s'est amusé à détourner le célèbre conte du même nom.

    projet de codage d'album à partir de cette parodie par Véronique pour MS/GS

    Le Loup et les sept Chevreaux - Grimm - Claudine Routiaux (illus.) - Fernand Nathan (mai 2006) coll. Les Petits Cailloux
    Maman chèvre est partie chez le docteur. Le loup en profite pour pénétrer par ruse dans sa demeure et dévorer six des sept petits chevreaux restés seuls. Le rescapé peut tout expliquer à sa mère dès son retour. Ils partent ensemble à la recherche du loup.

    activités proposées par Ingrid Lopez à Lastours pour des PS - MS - GS - CP

    référents images/mots individuels référents images/mots pour affichage
    images à trier (différentes éditions) associer une image et un mot (parmi d'autres approchants)
    reconstituer mot ou groupe de mots avec des lettres mobiles
    identifier les personnages qui appartiennent à l'histoire de cet album
    même exercice que ci-dessus avec d'autres mots ou groupe de mots identifier les actions qui appartiennent à l'histoire de cet album
    évaluation compréhension comprenant une suite de 6 exercices
    (image début - image fin - identifier personnages de l'histoire - éliminer ce qui n'appartient pas à l'histoire - éliminer les actions qui n'appartiennent pas à l'histoire - ordre chronologique)


    proposé par Patricia pour PS/MS pour cette même édition

    ms : lecture - compter les syllabes des mots ms : maths - reconnaître les signes chiffrés de 1 à 4
    ms : graphisme - tracer des ronds orientés ps : associer des mots identiques

    propose

    un complément de sélection d'albums "Chaperon Rouge" et ses variantes et plus généralement des histoires de fille et de loup.

    des histoires de loup ayant fait l'objet de fiches d'activités:
    Marlaguette
    Loulou
    3 petits moutons
    Je m'habille et je te croque
    L'apprenti loup
    Une soupe au caillou
    Le loup est revenu
    Les sept chevreaux
    Les trois petits cochons

    et le net pour ce thème

    (juin 2012) : ".../... une petite contribution sur le thème du Petit Chaperon Rouge, je ne pense pas faire doublon, voici ce que nous avons fait réaliser par nos élèves " : http://sophiebonheur.canalblog.com/archives/2012/06/15/24499783.html

    (mar 2012) : http://reinette44.over-blog.com/categorie-11754464.html

    (mar 2011)propose des jeux à imprimer à partir d'une autre édition: Le petit Chaperon rouge - Jacob & Wilhelm Grimm - Frédérick Mansot (illus.) - Magnard (nov2003)
    http://alabi.free.fr/jeux_le_petit_chaperon_rouge_121.htm

    tout sur le petit chaperon rouge : http://chaperon.rouge.online.fr/

    un jeu de mémory en ligne : http://chaperon.rouge.online.fr/jeux.htm

    bibliographie très complète : http://www.bm-lyon.fr/expo/virtuelles/chaperon/bibliog.html

    le conte en diapositives : http://www.sylemma.fr/materiel_educatif/petit_chaperon_rouge_76.htm

    jeu à construire à partir de l'album Le petit chaperon vert - Grégoire Solotareff - Nadja (illus.) - Ecole des loisirs (1991) coll.Mouche de poche http://math.maternelle.free.fr/fiches/25chaperon.htm - règle du jeu construite en gs

    jeux de société du commerce :

    Le jeu du petit chaperon rouge - éditions TACTIC - règle du jeu - 2 à 4 joueurs - 4 ans et plus
    Les joueurs transformés en Chaperon Rouge vont devoir retrouver les trois aliments de leur couleur respective et les apporter au plus vite jusqu’à la maison de Grand-Mère pour gagner, tout en se méfiant du grand méchant loup qui rôde.

    éditions TILSIT - règle du jeu

    Le loup et le petit chaperon rouge - éditions OUAPS - 2 à 4 joueurs - 4 ans et plus
    Apporte des friandises à mère-grand, si tu peux !!! Si tu t'arrêtes sur une case friandise, tu la mets dans ton panier. Appuie ensuite sur le paillasson. Si mère-grand répond gentiment tu continues à jouer...et si le loup surgit c'est perdu pour toi. 3 friandises différentes récoltées sans te faire croquer et la partie est gagnée !

    d'autres activités :
    http://www.gommeetgribouillages.fr/Chaperonrouge/
    http://www.ac-versailles.fr/etabliss/ien-argenteuil/Grap_2005_pdf/Grap%20Croix%20Duny.pdf
    http://www.ia85.ac-nantes.fr/31366484/0/fiche___pagelibre/&RH=09_EPScenarmat
    http://generations.mat.free.fr/fiche2.php?fiche=94
    http://www.fautpaslacher.com/articles.php?lng=fr&pg=260
    http://www.ac-nantes.fr:8080/ia53/tice/primtice/mp/chaperon/chaperon.htm
    http://www.csdm.qc.ca/cyberquartier/dossierRES/RESevepag01a.html
    http://www.mdl92.ac-versailles.fr/IMG/pdf/image_reseau.pdf


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