_ apprentissage langage - langue orale -

Résumé de l'histoire : La transformation de la chenille en papillon... La petite chenille a très faim, mais à chaque fois qu'elle fait un petit trou dans un fruit ou un légume, une méchante bête la menace; alors, fatiguée, elle tisse un cocon et s'y endort, jusqu'au jour où un papillon multicolore s'en échappe aux couleurs de tous les aliments que la chenille a grignotés.

Note de l'auteur : " Enseignante en PS/MS/GS/CP, cette année (2007/2008) mon thème de travail sera "Bon appétit" et tout ce qui tourne autour de la nourriture (y compris les ogres !!) Je commence l'année avec LA POMME. Voici donc des fiches pour l'exploitation de l'album " Un petit trou dans une pomme" (les niveaux sont toujours donnés à titre indicatif mais interchangeables !!)
l'exploitation de La chenille qui fait des trous - pour une mise en réseau ainsi que beaucoup d'autres ressources sur ce thème

album exploité à la suite : Trognon et Pépin

& apprentissage langage - lecture -

Les exercices sont proposés par séries pour les 4 niveaux dans l'ordre de lecture de l'album

série 1 :
ms-gs : puzzle de l'album avec ou sans modèle
cp : retrouver le titre de l'album

lexique fruits et légumes 1
ps : retrouver les mêmes étiquettes
ms-gs : retrouver les noms des fruits et légumes
cp : retrouver les noms des fruits et légumes
étiquettes pour ces trois exercices

série 2 :
ps : repasse sur les spirales (coquilles d'escargots)
ms : autour du mot "pomme" -
gs : autour du mot "escargot"
cp : retrouver les mots cursive identiques au modèle donné en script

série 3 :
ms: autour du mot "guêpe"
gs-cp: colorie les mots identiques (3 graphies) d'une même couleur

série 4:
ps: autour du mot "fourmi"
ms: autour du mot "fraise"
gs-cp: repérer les phrases identiques (maj. et script)
cp:

série 5:
lexique animaux 1
ms-gs: retrouve les noms des animaux
cp: retrouve les noms des animaux
étiquettes pour ces deux exercices

série 6:
lexique fruits et légumes 2
ps: retrouver les mêmes étiquettes
ms-gs : retrouver les noms des fruits et légumes
cp: retrouver les noms des fruits et légumes
étiquettes pour ces exercices

série 7:
ps: retrouver le "O" dans les mots
ms-gs : colorier les mots identiques de la même couleur (intrus)

série 8:
ps-ms : colorie les animaux rencontrés par la chenille
gs: retrouver les lettres qui composent des mots

série 9:
ps-ms : colorie les fruits mangés par la chenille
gs: entoure LE ou LA sous les dessins

série 10:
lexique animaux 2
ps: dessiner des ronds (cerises)
ms-gs : retrouver les noms des animaux
cp: retrouver les noms des animaux
étiquettes pour ces exercices

8: découvrir le monde - utiliser un ordinateur

Les jeux de Picandou : jeux en ligne créés par

puzzle de la couverture

a trouvé

une chanson créée à partir de l'album:

des activités en MS : http://alacasecatherine.fr/petitroudansunepomme.htm

une lecture présentée par des enfants de CP : http://www.coopradios.org/upload/un_petit_trou_dans_une_pomme.mp3

une lecture présentée par la classe de Petite Section de Lamalou Les bains :

fiches d'activités pour ps : http://gommegribouillages.free.fr/Chenille/titretroupomme.pdf

fiches d'activités et ressources autour des pommes : http://membres.lycos.fr/tinytitiwistiti/file/dossier%20la%20pomme.pdf

sélection gourmande : http://www.ac-creteil.fr/lecturecollinet/gourmande.htm