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Christian Guibbaud - Milan
jeunesse (mar 2007) coll.Une comptine à toucher
L'histoire du Petit Chaperon rouge revisitée avec des matières
à toucher : bonnet du chaperon rouge, panier, fourrure du loup,
robe de la grand-mère, oreille du loup, et des animations : tirette
pour la chevillette, porte-volet, pop-up tête de loup, yeux de loup
en relief avec des billes, corde. (0 à 3 ans) |
documents liés à
cet album
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- réseau
de compétences
- réseau
d'activités
sur le site:
- Chapeau rond rouge : http://materalbum.free.fr/chaperon-veronique/fichiers.htm
- Le petit chaperon rouge :
http://materalbum.free.fr/chaperon/fichier.htm
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Philippe Corentin - Ecole
des loisirs (fév 2003)
Un loup qui a confondu le reflet de la lune avec un fromage se
retrouve prisonnier dans un puits. Il ruse alors pour sortir du
puits et un cochon se retrouve à son tour prisonnier. Puis le cochon
réussit à sortir en confondant les lapins. Mais le loup approche
et les lapins entendent son rire. Seront-ils aussi rusés que le
loup ? |
documents liés à
cet album
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- réseau de
compétences
- réseau d'activités
- activité en arts visuels
sur le site:
- Plouf et Philippe Corentin : http://materalbum.free.fr/plouf/fichiers.htm
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Mario Ramos - Pastel (sep
2005)
A l'école des cochons, Louis, un jeune loup, fait sa rentrée.
Tout le monde regarde le nouveau. Louis se sent seul et malheureux.
Il va devoir se faire une place. Histoire autour des thèmes de la
différence, des difficultés d'intégration, de l'école. |
documents liés à
cet album
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".../... il s'agit d'un atelier fait sur un temps
de matinée travaillée."
- atelier découverte
d'un album
- deux double pages de l'album :
1 - 2 - 3
- 4 - 5
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Bénédicte Guettier - Ecole
des loisirs (fév 2000) coll.Lutin poche
On a beau être un loup-garou... on n'en est pas moins élégant!
Un imagier des vêtements. |
documents liés
à cet album
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- créer
une saynète de l'album
- théâtraliser
un texte
- répertoire des mots de l'histoire: http://maternailes.net/monstre/parcours2009/pdfloup/dictionnaire.pdf
sur le site:
- http://materalbum.free.fr/albertine/jemhabille/prog%20langage.htm
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Tatsu Nagata - Seuil Jeunesse (mai 2008) coll.Les carrés
de nature de Tatsu Nagata
Le professeur Tatsu Nagata a découvert une potion capable
de le réduire à la taille des animaux qu'il souhaite observer.
Il peut approcher de très près les animaux des bois comme
la fouine, la chouette, le lièvre, l'ours, le pivert, le
renard, etc.
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Marie-Odile Fordacq - Charlotte Roederer
(illus.) - Tourbillon (mai 2008) coll.Tam tam du monde
Les trois petits cochons sont devenus bien trop grands
pour habiter chez leur maman. Ils partent donc et construisent
leur maison les unes à côté des autres. Le premier fabrique
sa maison en paille, le deuxième, en bois et l’ainé bâtit
sa maison en brique. Le soir arrive et chacun se prépare
et dormir... Mais le loup arrive..
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documents liés à
ces albums
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".../...Pour ce qui est du loup dans son environnement
naturel, j'ai utilisé l'album de Tatsu Nagata, "Des bêtes
qui partagent la forêt avec le loup" et pour les animaux
qui gravitent autour du loup - les animaux de la ferme - j'ai
utilisé "Les 3 petits cochons".
- réseau de
compétences
- réseau d'activités
- jeu de loto
- diplôme de fin
de défi
sur le site:
- les trois petits cochons : http://materalbum.free.fr/alpetitscochons/fichiers.htm
- les trois petits cochons : http://materalbum.free.fr/pascale-3-petits-cochons/fichiers.htm
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Livret d'un spectacle interactif de la Compagnie : Acteurs
en herbe de Guy Bourgouin.
Taïlou un jeune loup à la recherche de sa propre identité et
en quête d'une vie meilleure va au détour de ses rencontres habiter
d'autres personnages dragon, arbre, caillou... pour finalement
redevenir un loup. Puis ce loup va au travers des contes traditionnels
(petit chaperon rouge, trois petits cochons et autres...) apprendre
à grandir et affronter ses peurs, mais aussi déjouer les pièges
de la rue , les dangers en apprenant les règles de la sécurité
routière.
des précisions sur le spectacle : http://www.acteursenherbe.com/acteurs-herbe-spectacles-loup.php
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documents liés à
cet album
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".../... pour Taïlou, il s'agit du livret d'un
spectacle (nous ne l'avons pas vu au sein de la classe, nous l'avons
choisi pour Noël et qu'un conteur vienne dans nos classes).
Il est préférable d'assister au spectacle, cela permet une finalité
ou au contraire un point de départ pour travailler l'album."
- réseau de
compétences
- réseau d'activités
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vivre ensemble - poésies comptines musiques
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